高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師_數(shù)學(xué)方式先容簡(jiǎn)短

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師_數(shù)學(xué)方式先容簡(jiǎn)短

2、 課程增多

3、 難度增大

數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，做題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程中必不能少的環(huán)節(jié)。下面就是小編給人人帶來的數(shù)學(xué)方式先容，希望人人喜歡!

一、天天做幾道數(shù)學(xué)題

數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，做題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程中必不能少的環(huán)節(jié)。甚至有同硯說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)解題。做數(shù)學(xué)題應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

(一)精做題

做題不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎樣才算“精”呢?學(xué)會(huì)“剖解麻雀”。充實(shí)明白題意，注重剖析題型，深化對(duì)題中每個(gè)條件的熟悉，看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知知趣聯(lián)系，做完題，還要針對(duì)自己做錯(cuò)的題，剖析自己那時(shí)想法的發(fā)生及錯(cuò)因的由來，要求用口語化的語言真實(shí)地?cái)⑹鲎约旱淖鲱}經(jīng)由和感想，以便挖掘出一些好的數(shù)學(xué)頭腦方式;一題多解，一題多變，多元?dú)w一。

(二)做難題

取得黑龍江省高考文史類第三名好成就的李宏霞同硯，以為堅(jiān)持做難題，做大題才是制勝的法寶。她說，數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)題因然很主要，但高分的要害則是綜合性強(qiáng)、難度大的最后兩三道大題，即所謂“拉分題”。因此，她在溫習(xí)時(shí)堅(jiān)持有紀(jì)律地做這類問題。由于問題難度高，以是每次做的題量不要太大，一次做四五道即可，同時(shí)，要注重選擇的問題要有代表性、要周全，統(tǒng)一題型的題選二三道即可，要注重方式的積累和運(yùn)用。

(三)天天做題

熟練解題一定要有量的積累。天天做題就是保證做題的數(shù)目的最好方式。同硯們可以制訂一個(gè)設(shè)計(jì)，天天要求自己做五道問題，或十道問題，憑證自己的情形確定，云云堅(jiān)持下去，做題越做越快，而且培育起相當(dāng)?shù)淖孕判摹?/p>

二、牢牢捉住例題不放

許多考試問題都是取材于課本的例題，對(duì)例題舉行簡(jiǎn)樸刷新而成。好比把這個(gè)題的結(jié)論作為已知條件，把原來的已知條件作為新問題的結(jié)論;或者什么都穩(wěn)固，然則不直接給出已知條件，而是用委婉的方式告訴你已知條件，這樣就釀成了一個(gè)新問題?？v然是綜合題，也是由若干個(gè)基礎(chǔ)題整合加工而成。因此，提高做題能力，最簡(jiǎn)樸、最有用的方式，就是熟記課本中的例題。

一、背例題

不僅要看得懂例題，還要能“背例題”，而且多“背例題”。若何“背例題”呢?我們知道，一道題的精髓不在于題面，而在于解答歷程。因此，背題不僅是熟悉問題，更是熟記解答歷程。不僅要問怎么做，而且要問怎么想，不僅要知道這樣做，而且要知道為什么這樣做。詳細(xì)來說，可以通過重復(fù)做例題舉行針對(duì)性的訓(xùn)練。

二、做例題

溫習(xí)時(shí)重做一遍例題，會(huì)收到意想欠好的好效果。弄清全書有幾章，每章有幾節(jié)，每節(jié)有幾道例題，對(duì)全書的例題做到胸有定見，然后在作業(yè)本上抄下每一道例題。(每一道例題就是一種題型，可以自己算算有若干種題型。)不要先看書中的解法，合上課本，按影象中書上的解題步驟、解題方式認(rèn)真解題，不要紕漏和省略。所有解答完后再掀開書籍參照例題逐一對(duì)照，看自己的解題方式、步驟是否和書中一致，若是有差其余地方，要剖析這樣做的緣故原由和利弊，尋找存在的知識(shí)盲點(diǎn)，舉行?？焙陀跋?。

教師所舉例題是范例也是思維訓(xùn)練的手段，作為學(xué)生不應(yīng)該只學(xué)會(huì)題中的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟出解題思路與技巧，以及蘊(yùn)藏其中的數(shù)學(xué)思想方法。

對(duì)策一：自己重做一遍例題對(duì)策二：?jiǎn)栕约海簽槭裁催@樣思考問題。

調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。

(保持蘇醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下晝，建議同硯們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，其間只管放松自己，從心理上示意自己：只有專一休息才氣確?？荚嚂r(shí)蘇醒。

(準(zhǔn)時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開考前鐘內(nèi)。建議同硯們提前鐘到達(dá)科場(chǎng)。

通覽試卷，樹立自信。

剛拿到試卷，一樣平常心情對(duì)照主要，此時(shí)不易慌忙作答，應(yīng)重新到尾、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要胸有定見，先易后難，穩(wěn)固情緒。答題時(shí)，見到簡(jiǎn)樸題，要仔細(xì)，莫忘乎以是。面臨偏難的題，要耐心，不能急。

提高解選擇題的速率、填空題的準(zhǔn)確度。

數(shù)學(xué)選擇題是知識(shí)天真運(yùn)用，解題要求是只要效果、不要?dú)v程。因此，逆代法、估算法、特例法、清掃法、數(shù)形連系法……盡顯威力。選擇題，若能掌握得好，容易的一分鐘一題，難題也不跨越五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求"快、準(zhǔn)、巧"，隱諱"小題大做"。填空題也是只要效果、不要?dú)v程，因此要力爭(zhēng)"完整、嚴(yán)密"。

審題要慢，做題要快，下手要準(zhǔn)。

問題自己就是破解這道題的信息源，以是審題一定要逐字逐句看清晰，只有仔細(xì)地審題才氣從問題自己獲得盡可能多的信息。

找到解題方式后，謄寫要簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，切記高考評(píng)分尺度是按步給分，要害步驟不能丟，但允許合理省略非要害步驟。答題時(shí)，只管使用數(shù)學(xué)語言、符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)約而嚴(yán)謹(jǐn)。

保質(zhì)保量拿下中下等問題。

中下問題通常占全卷的以上，是試題的主要部門，是考生得分的主要泉源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些問題，就已算是打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開。

要切記分段得分的原則，規(guī)范答題。

會(huì)做的問題要稀奇注重表達(dá)的準(zhǔn)確、思量的周密、謄寫的規(guī)范、語言的科學(xué)，防止被"分段扣點(diǎn)分"。

難題要學(xué)會(huì)：

(缺步解答：伶俐的解題戰(zhàn)略是，將它們剖析為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問題，能解決若干就解決若干，能演算幾步就寫幾步。稀奇是那些解題條理顯著的問題，或者是已經(jīng)程序化了的方式，每舉行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半。

(跳步答題：解題歷程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí)，我們可以假定某些結(jié)論是準(zhǔn)確的往后推，看能否獲得結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論確立需要什么條件。若是偏向準(zhǔn)確，就回過頭來，集中氣力攻克這一"卡殼處"。若是時(shí)間不允許，那么可以把前面的寫下來，再寫出"證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……"一直做到底，這就是跳步解答。也許，厥后中央步驟又想出來，這時(shí)不要雜亂無章插上去，可補(bǔ)在后面。若問題有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知"，"先做第二問"，這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷，望寬大考生規(guī)范答題，削減隱形失分。

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